Robotikids: robótica promovida desde educación
Lunes, 11 de Septiembre de 2017 17:03
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Participantes en Taller de Robotikids 2017. Fotografía Karol Ríos C. PROTEA

Durante la pasada edición del Robotifest 2017 se estrenó Robotikids un espacio dedicado a la robótica infantil promovido desde el Programa de Tecnologías Educativas Avanzadas (PROTEA) de la Facultad de Educación.

Robotikids nació como una iniciativa para mostrar diferentes tecnologías y experiencias de la robótica educativa desde una visión multidisciplinaria y con un fuerte componente pedagógico.  Resultó luego de un proceso liderado por la Escuela de Ingeniería Industrial y un trabajo conjunto entre los profesores Mauricio Zamora, David Alfaro de dicha escuela y Hazel Castro Araya, coordinadora de PROTEA.

Con esta experiencia se buscaba acercar a estudiantes en edad escolar a un tema en boga y cada vez más cotidiano, pero no siempre accesible para todos. Por ello, por medio de talleres y dinámicas adaptadas a las diversas edades se introdujeron los procesos y las lógicas para iniciar en el camino de la programación de robots.

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Participantes en Taller de Robotikids 2017. Fotografía Karol Ríos C. PROTEA

Al mismo tiempo, Robotikids es un espacio para la docencia y la formación universitaria; ya que permitió acercar a estudiantes de las diferentes ramas de Educación a experimentar y desarrollar habilidades para que puedan incorporar diversas estrategias relacionadas con la robótica en los procesos de enseñanza aprendizaje. Sin duda esto será una ventaja para los futuros docentes formados en la Universidad de Costa Rica.

Gracias a la participación de organizaciones aliadas, se pudo mostrar al público visitante del Robotifest, una serie de alternativas y tecnologías para las primeras edades; así que ya no hay que esperarse a la universidad para empezar aprender de  Robótica. Entre los colaboradores invitados, participó la unidad de Robótica y Computación Física de la Fundación Omar Dengo y la Corporación ACS Fisher Technik, quienes además de estands organizaron algunos talleres.

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Visitas a los estands de PROTEA en Robotifest. Fotografía Karol Ríos C.

En el caso de PROTEA, se mostraron en 3 espacios o estands, trabajos realizados en la Facultad de Educación con tecnologías como Arduino, Makey Makey y Lego Education.  Los proyectos utilizaban materiales reutilizables que resultaron de la inventiva de estudiantes de Educación que propusieron estrategias pedagógicas para su uso.

Una de las actividades más llamativas, que se encargó de introducir la lógica de la programación de forma lúdica fue un Rally con varias estaciones o momentos que tocaban conceptos y temas relevantes para solucionar problemas; este espacio fue producido por el equipo de trabajo de PROTEA y mediado gracias al apoyo de estudiantes del Curso de Pedagogía y Tecnología, de Educación Primaria a cargo del prof. Wilfredo Gonzaga Martínez.

Entre los participantes de los talleres, asistieron estudiantes de la Escuela de Excelencia Juan Santamaría, la Escuela de Asambleas de Dios de Purral de Guadalupe, la Escuela de Brasil de Santa Ana y el Liceo Asambleas de Dios; quienes participaron en un rally y en diversos talleres.

El contacto de la población escolar con los equipos de robótica es importante porque los sensibiliza con el tema y con el aprovechamiento de las tecnologías para la vida cotidiana, señala la Coordinadora de PROTEA, la M.A.E. Hazel Castro Araya.

Así mismo, Castro Araya destaca que la experiencia acumulada de PROTEA con población escolar de primaria y secundaria ha brindado insumos para proponer desde el programa y las aulas universitarias estrategias y metodologías para abordar el tema y para incluirlo en talleres para estudiantes de Educación. Sin duda esto es una oportunidad para probar estrategias y mejorar los talleres que llevarán los futuros profesionales de Educación.

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Estands y Rally de actividades del Robotikids 2017. Fotografías PROTEA.

 

 

¿Qué viene además de Robotikids?

 

Para PROTEA la robótica educativa siempre ha sido un tema importante, por lo que ha fortalecido sus iniciativas por medio de espacios de experimentación con un equipo multidisciplinario de docentes y estudiantes de diversas carreras y Facultades, al mismo tiempo que continúa haciendo alianzas con organizaciones involucradas en el tema y por supuesto con la compra de equipo para abrir los espacios y proponer opciones de formación continua como talleres.

Después de consolidar estos espacios, PROTEA pretende abrir varios proyectos relacionados con este tema que capten los recursos para dar sostenibilidad a una iniciativa de grandes alcances a nivel universitario y con la comunidad educativa fuera de la universidad.



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